Les écoles européennes D'Iwwerdroe vu Wëssen a Kënnen an d'Formatioun stinn dëst Joer besonnesch am Mëttelpunkt mat der Presentatioun vun de Wierker vu Schüler aus véier groussen europäesche Konschthéichschoulen, déi glécklecherweis nach alleguer iwwer Produktiounsateliere verfügen. Et sinn dëst d'Cambre (Bréissel), d'HEAR (Stroossbuerg), d'Textil-Sektioun vun der Héichschoul Tréier an d'ECAL (Lausanne). Eng gutt Aart a Weis, fir all Zort vu Publikum, a besonnesch déi Jonk, dofir ze sensibiliséieren, d'Matière, oder vill méi d'Matièren, op eng modern an ongewinnte Manéier ze verschaffen, an ze weisen, datt d'Handwierk nach laang net dout ass a sech, ganz am Contraire, nees nei erfonnt huet a sech schonn op déi nei Erausfuerderunge vu muer virbereet. Ass et op der Grenz tëscht Konscht an Handwierk an enger Welt, déi sech déifgräifend verännert, net un der Zäit, d'Zukunft vum Konschthandwierk an d'Hänn vun de jonke Generatiounen ze leeën, deenen et bestëmmt gelénge wäert, Traditioun a Modernitéit mateneen ze verbannen an dobäi och, wann et néideg ass, déi nei Technologien ze integréieren? Transmission et formation sont particulièrement à l’honneur cette année avec la présentation de réalisations d’élèves venant de quatre grandes écoles européennes d’arts appliqués, toutes encore bienheureusement dotées d’ateliers de production : LA CAMBRE (Bruxelles), Trier University of Applied Sciences, la HEAR (Strasbourg) et l'ECAL (Lausanne). Une bonne manière de sensibiliser tous les publics et particulièrement les jeunes à une approche contemporaine et renouvelée du travail de la matière… ou plutôt des matières et de montrer que l’artisanat, loin d’être mort, sait se réinventer et se prépare déjà à affronter les nouveaux défis de demain. Aux confins de l’art et de l’artisanat, dans un monde en profonde transformation, n’est-il pas temps de confier l’avenir des métiers d’art aux jeunes générations qui sauront, n’en doutons pas, faire se rencontrer tradition et modernité et intégrer, s’il le faut, l’avènement des nouvelles technologies ? 226 | DE MAINS DE MAÎTRES
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